現(xiàn)代學(xué)徒制是教育部提出的一項(xiàng)旨在深化產(chǎn)教融合,、校企合作，進(jìn)一步完善校企合作育人機(jī)制,，創(chuàng)新技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式,。

現(xiàn)代學(xué)徒制是通過學(xué)校、企業(yè)深度合作,，教師,、師傅聯(lián)合傳授，對學(xué)生以技能培養(yǎng)為主的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,。與普通大專班和以往的訂單班,、冠名班的人才培養(yǎng)模式不同，現(xiàn)代學(xué)徒制更加注重技能的傳承,，由校企共同主導(dǎo)人才培養(yǎng),，設(shè)立規(guī)范化的企業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)、考核方案等,，體現(xiàn)了校企合作的深度融合,。

現(xiàn)代學(xué)徒制有利于促進(jìn)行業(yè)、企業(yè)參與職業(yè)教育人才培養(yǎng)全過程,，實(shí)現(xiàn)專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對接,，課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接，教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接,，畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書對接,，職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對接，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和針對性,。

我院長期開展現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)業(yè)務(wù),，現(xiàn)已經(jīng)與北京奔馳、華晨寶馬,、一汽大眾,、上汽通用等十余家知名汽車企業(yè)簽訂現(xiàn)代學(xué)徒制培訓(xùn)業(yè)務(wù)協(xié)議。